Угадай тему - Шаблон для введения в тему
8 вопросов/10 слайдов
Угадай тему - Шаблон для введения в тему
Используйте этот шаблон для простого и увлекательного введения новых тем. Отвечая на несколько вопросов, участники могут угадать тему предстоящего урока. Это полезный инструмент для создания интереса и подготовки к материалу, который будет изучаться. Идеально подходит для начала обсуждений и вовлечения людей.

Создайте викторину
Создавайте интерактивные викторины с вопросами и ответами в реальном времени. Удерживайте внимание аудитории с помощью мгновенной обратной связи и живых таблиц лидеров. Используйте AI помощника для быстрого и легкого создания викторин.

Проведите игру-викторину в реальном времени
Проводите игру в реальном времени и наблюдайте, как ответы появляются мгновенно. Отслеживайте результаты каждого участника, объявляйте победителей и поздравляйте лучших. Присоединиться можно, отсканировав QR-код или введя код игры.

Поделитесь и отслеживайте ответы
Поделитесь своей викториной через ссылку, чтобы любой мог пройти её в любое время и в своем темпе. Просматривайте отправленные ответы, отслеживайте подробную статистику в реальном времени и сохраняйте результаты для анализа.
Игры в реальном времени бесплатно для до 30 участников!
ВОПРОСЫ В ЭТОЙ ВИКТОРИНЕ
(1)Одним из признаков лженаучных обобщений является отрицание опыта и теории всей предыдущей науки. (2)На
самом деле с этим нельзя согласиться: новое в науке никогда не бывает просто отрицанием старого. (З)Новое — это лишь существенное изменение, углубление и обобщение старого в связи с новыми сферами исследования. (4)Если бы новая теория начисто отрицала сложившиеся знания, наука вообще не смогла бы развиваться. (5)Без опоры на достижения предшественников любая фантастическая концепция стала бы претендовать на истину, и стал бы возможен полный разгул воображения и чувств учёного. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- является отрицание
- нельзя согласиться
- обобщение
- наука не смогла бы развиваться
- возможен разгул
(1)Одним из признаков лженаучных обобщений является отрицание опыта и теории всей предыдущей науки. (2)На
самом деле с этим нельзя согласиться: новое в науке никогда не бывает просто отрицанием старого. (З)Новое — это лишь существенное изменение, углубление и обобщение старого в связи с новыми сферами исследования. (4)Если бы новая теория начисто отрицала сложившиеся знания, наука вообще не смогла бы развиваться. (5)Без опоры на достижения предшественников любая фантастическая концепция стала бы претендовать на истину, и стал бы возможен полный разгул воображения и чувств учёного.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
- Предложение 1 простое, осложнённое однородными членами предложения.
- Предложение 2 сложное бессоюзное.
- В предложении 3 содержится 2 (две) грамматические основы.
- Предложение 4 сложноподчинённое с придаточным причины.
- В сложном предложении 5 первая часть содержит составное глагольное сказуемое.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами
для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. Б) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется. В) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире
- Ирония Звягинцева, профессора нашего университета, не произвела, однако, на нового студента никакого впечатления.
- Вдалеке, на склоне горы, поросшей лесом, показался огонёк.
- Хорошая книга — это ручеёк, по которому в человеческую душу втекает добро.
- Между холмами мелькнуло море, однако дорога сразу же повернула вправо, и море исчезло из вида.
- Перелёты через Северный полюс в Америку, рекорды дальности полёта, десятки новых самолётов, впервые поднятых в воздух, — всё это связано с именем прославленного лётчика Михаила Громова.
- 415
- 432
- 124
- 312
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Заядлые путешественники (1) ищущие (2) что посмотреть в России самого необычного и даже мистического (3) непременно должны спуститься в Кунгурскую пещеру. Сегодня это место (4) самое известное уральское чудо. Температура здесь не поднимается выше +8 ºC (5) поэтому (6) отправившиеся на досуге полюбоваться сталактитами и сталагмитами (7) уральцы (8) частенько дрожат здесь от холода (9) если забыли надеть перед спуском тёплую куртку и шапку
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- ПРИОТКРЫЛ (дверь) — приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.
- (книги) КУПЛЕНЫ — в отглагольном прилагательном пишется -Н-.
- (цыплята) ПОДРОСЛИ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.
- НЕ надеясь (на успех) — НЕ с глаголом пишется раздельно.
- ПОЛУАВТОМАТ — слова с ПОЛУ- пишутся слитно.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Люблю май. За его имя, лёгкое, летящ(1).. е, как шёлковая лента, разв(2).. вающаяся на ветру. В мае всё пробуждается к жизн(3)... Каждая травинка тян(4)..тся к солнцу. Природа пр(5).. меряет свои летн(6)..е наряды, не ж(7)..лея красок, пр(8)..ображает всё вокруг. В мае что-то обновляется и в самих людях: становится радостно на душе, на лицах чаще можно увид(9).. ть улыбки.
Раскройте скобки и запишите слово «пятьдесят» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского
литературного языка. (Пятьдесят) километрами ниже по реке находилась сторожка лесника.
Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Угадай тему - Шаблон для введения в тему